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	<title>Archives des Orthographe - Frédéric Ferrer</title>
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	<link>https://www.frederic-ferrer.com/category/orthographe/</link>
	<description>Frédéric Ferrer</description>
	<lastBuildDate>Wed, 19 Feb 2025 03:04:39 +0000</lastBuildDate>
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		<title>&#8220;Je voudrais&#8221; ou&#8230; &#8220;Je voudrai&#8221; ? : l&#8217;astuce !</title>
		<link>https://www.frederic-ferrer.com/je-voudrais-ou-je-voudrai-lastuce/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_ffe]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Feb 2025 00:50:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualités]]></category>
		<category><![CDATA[Evénements]]></category>
		<category><![CDATA[Orthographe]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>FAUT-IL UN &#8220;s&#8221; OU PAS DE &#8220;s&#8221; ? Voici une nouvelle astuce que m’a transmise ma maman. Elle concerne le fameux « s », à la fin d&#8217;un verbe, à la première personne du singulier. Et elle m’a donné un truc infaillible, pour savoir instantanément s’il en faut un, ou pas! &#62; L’HESITATION : « J’irai » [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>FAUT-IL UN &#8220;s&#8221; OU PAS DE &#8220;s&#8221; ?<br />
<img decoding="async" class="alignnone size-medium wp-image-7021" src="https://www.frederic-ferrer.com/wp-content/uploads/2025/02/IMG_0359-300x300.jpg" alt="" width="300" height="300" srcset="https://www.frederic-ferrer.com/wp-content/uploads/2025/02/IMG_0359-300x300.jpg 300w, https://www.frederic-ferrer.com/wp-content/uploads/2025/02/IMG_0359-150x150.jpg 150w, https://www.frederic-ferrer.com/wp-content/uploads/2025/02/IMG_0359-440x440.jpg 440w, https://www.frederic-ferrer.com/wp-content/uploads/2025/02/IMG_0359.jpg 554w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><br />
</strong>Voici une <strong>nouvelle astuce</strong> que m’a transmise ma maman.<br />
Elle concerne <strong>le fameux « s »</strong>, <strong>à la fin d&#8217;un verbe</strong>, à la <strong>première personne du singulier.</strong><br />
Et elle m’a donné <strong>un truc infaillible</strong>, pour savoir instantanément s’il en faut un, ou pas!</p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>&gt; L’HESITATION :<br />
</strong></span><strong>« J’irai » ou « J&#8217;irais »?</strong><br />
<strong>« Je voudrai » ou « Je voudrais »?</strong><br />
<strong>« Je préférerais » ou « Je préférerai »?</strong></p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">&gt; LA BONNE ORTHOGRAPHE :<br />
</span></strong>Ça dépend ! S&#8217;il s&#8217;agit du futur ou du conditionnel.</p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>&gt; L’ASTUCE :</strong></span><br />
Je vous rassure, pas besoin d&#8217;apprendre par cœur les conjugaisons !</p>
<p><strong>La solution ?</strong><br />
<strong>« Et SI tu passais en DEUXIÈME ! »</strong></p>
<p>Je m’explique:<br />
Passez à la <strong>2ème personne du singulier</strong> (c’est-à-dire, remplacez JE par TU).<br />
Et pensez au SI qui exprime la condition.</p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>&gt; 3 EXEMPLES</strong></span><br />
<span style="color: #ff0000;">1) « J’irai au rdv demain matin »</span><br />
Il n&#8217;y a pas de &#8220;s&#8221; car c&#8217;est une certitude. Il n&#8217;y a aucune condition.<br />
==&gt; Pour en être sûr, <strong>passez en deuxième</strong> (la deuxième personne du singulier) :<br />
<strong>Deux possibilités</strong>:<br />
<strong>Tu iras:</strong> c&#8217;est du futur, donc pas de &#8220;s&#8221;<br />
<strong>Tu irais:</strong> c&#8217;est du conditionnel, donc il faudrait un &#8220;s&#8221;<br />
<strong>Exemple:</strong><br />
&#8220;J&#8217;irais au rdv demain matin, SI je pouvais&#8221;<br />
Mais : &#8220;J&#8217;irai au rdv (sous-entendu, c&#8217;est sûr, il n&#8217;y a pas de condition)<br />
<strong>Passez à la deuxième personne du singulier avec &#8220;TU&#8221;, et tout s&#8217;éclaire !</strong><br />
==&gt; Tu irais au rdv si tu pouvais&#8221; ou &#8220;Tu iras au rdv&#8221;.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">2) « Je voudrais que tu viennes me voir »</span><br />
Il y a un &#8220;s&#8221; car cela n&#8217;est pas sûr. Cela dépend de l&#8217;autre personne. Donc, il y a une condition.<br />
Si vous hésitez, <strong>passez à la deuxième personne du singulier avec &#8220;TU&#8221;</strong><br />
==&gt; Tu voudrais que tu viennes ce soir (c&#8217;est du conditionnel, donc il y a un &#8220;s&#8221;)</p>
<p><span style="color: #ff0000;">3) « Je préférerais ce restaurant »</span><br />
Là encore, il y a une condition, car on ne sait pas si ce restaurant sera choisi&#8230;<br />
Donc, il faut un &#8220;s&#8221;!<br />
==&gt; à la deuxième personne, cela donne: &#8220;Tu préfèrerais ce restaurant&#8221;</p>
<p><strong>Simple, non ?!!!</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>POUR MEMOIRE, LES DEUX CONJUGAISONS DE BASE :</strong></span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">FUTUR</span><br />
J&#8217;irai<br />
Tu iras<br />
Il/elle ira<br />
Nous irons<br />
Vous irez<br />
Ils/elles iront</p>
<p><span style="color: #ff0000;">CONDITIONNEL</span><br />
J&#8217;irais<br />
Tu irais<br />
Il/elle irait<br />
Nous irions<br />
Vous irions<br />
Ils/elles iraient</p>
<p><strong>A bientôt pour une nouvelle astuce !</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Indicatif ou subjonctif: facile de faire la différence!</title>
		<link>https://www.frederic-ferrer.com/indicatif-ou-subjonctif-facile-de-faire-la-difference/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_ffe]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Feb 2021 20:08:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualités]]></category>
		<category><![CDATA[Orthographe]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>&#62; Doit-on écrire &#8220;voit&#8221; ou &#8220;voie&#8221;? &#8211; &#8220;voit&#8221; c&#8217;est de l&#8217;indicatif &#8211; &#8220;voie&#8221; c&#8217;est du subjonctif Pas de panique, pour répondre à la question, pas besoin de maîtriser les subtilités du subjonctif! &#62; C&#8217;est très facile et ça se fait en 2 temps et 3 mouvements 1) remplacer le verbe &#8220;voir&#8221; par un verbe du [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>&gt; Doit-on écrire &#8220;voit&#8221; ou &#8220;voie&#8221;?<br />
</strong>&#8211; &#8220;voit&#8221; c&#8217;est de l&#8217;indicatif<br />
&#8211; &#8220;voie&#8221; c&#8217;est du subjonctif<br />
Pas de panique, pour répondre à la question, <strong>pas besoin de maîtriser les subtilités du subjonctif!</strong></p>
<p><strong>&gt; C&#8217;est très facile et ça se fait en 2 temps et 3 mouvements</strong><br />
<strong>1) remplacer le verbe &#8220;voir&#8221; par un verbe du 1er groupe comme &#8220;marcher&#8221;</strong><br />
<strong>2) le mettre la 1ère personne du pluriel (&#8220;nous&#8221;)<br />
3) vérifier si l&#8217;on a: &#8220;marchions&#8221; ou &#8220;marchons&#8221;<br />
==&gt; si c&#8217;est marchions, c&#8217;est du subjonctif<br />
==&gt; si c&#8217;est marchons, c&#8217;est de l&#8217;indicatif</strong></p>
<p><strong>&gt; La réponse va vous sauter aux yeux</strong><br />
Vous n&#8217;avez qu&#8217;à modifier la phrase.<br />
&#8220;Vivement qu&#8217;on ne <strong>voie</strong> plus&#8230;&#8221; devient &#8220;Vivement que nous ne <strong>marchions</strong> plus&#8230;&#8221;<br />
(Evidemment, on ne dit pas &#8220;vivement que nous ne marchons plus&#8221;!)</p>
<p>Bravo!<br />
Il n&#8217;y a pas de faute! C&#8217;est bien du subjonctif!<br />
On écrit donc &#8220;voie&#8221; et non &#8220;voit&#8221;.</p>
<p><strong>&gt; Un autre exemple ? Un test pour voir si vous avez saisi?</strong><br />
&#8220;Il faut qu&#8217;on se <strong>voie</strong>&#8220;, &#8220;Ce serait bien qu&#8217;on se <strong>voie</strong>&#8220;: <em><strong>CORRECT<br />
</strong></em>&#8220;Il faut qu&#8217;on se <strong>voit</strong>&#8220;, &#8220;Ce serait bien qu&#8217;on se <strong>voit</strong>&#8220;:<em><strong> INCORRECT</strong></em></p>
<p><strong>A bientôt pour un nouveau truc!</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Orthographe: la faute aux dirigeants!</title>
		<link>https://www.frederic-ferrer.com/orthographe-la-faute-aux-dirigeants/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_ffe]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Jan 2021 12:48:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualités]]></category>
		<category><![CDATA[Orthographe]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Une lente dérive La non-maîtrise de l&#8217;orthographe est un fléau majeur dans les entreprises. Comme dans la vie quotidienne. Il faut dire que l&#8217;écrit est partout. Quels que soient les échanges. Avec les textos, réseaux sociaux, et autres moyens de communication digitaux, la tendance est au laisser-aller. Sans parler de ce que j&#8217;appelle l&#8217;envahissement de [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Une lente dérive</strong><br />
La non-maîtrise de l&#8217;orthographe est un fléau majeur dans les entreprises. Comme dans la vie quotidienne.<br />
Il faut dire que l&#8217;écrit est partout. Quels que soient les échanges.<br />
Avec les textos, réseaux sociaux, et autres moyens de communication digitaux, <strong>la tendance est au laisser-aller.</strong> Sans parler de ce que j&#8217;appelle l&#8217;envahissement de &#8220;l&#8217;anglais, pour faire joli&#8221;.<br />
Or, beaucoup d&#8217;organisations investissent dans des coachs pour relever le niveau.<br />
Alors, <strong>comment expliquer cette lente dérive?</strong></p>
<p><strong>Tous les prétextes sont bons</strong><br />
En fait, il y a <strong>une contradiction</strong> entre, d&#8217;un côté, la <strong>prise de conscience par les dirigeants</strong>, que la maîtrise des fondamentaux de l&#8217;orthographe participe de la crédibilité de l&#8217;entreprise, à travers celui ou celle qui écrit, et de l&#8217;autre, <strong>ces mêmes dirigeants qui entretiennent l&#8217;appauvrissement</strong> du langage écrit, <strong>en allant au plus simple dans leurs propres écrits.</strong><br />
Et tous les prétextes sont bons pour justifier cette flemme.<br />
Le premier étant: &#8220;ça va plus vite!&#8221; ou &#8220;Je n&#8217;ai pas le temps de me relire&#8221; ou &#8220;C&#8217;est le sens de l&#8217;histoire&#8221;.</p>
<p><strong>3 exemples de capitulation</strong><br />
1- &#8220;Je te reviens&#8221; au lieu de <strong>&#8220;Je reviens vers toi&#8221;</strong><br />
2- &#8220;Je vous partage ce document&#8221; à la place de <strong>&#8220;Je partage ce document avec vous&#8221;</strong><br />
3- &#8220;C&#8217;est de cela dont je parle&#8221; au lieu de <strong>&#8220;C&#8217;est <em>de</em> cela <em>que</em> je parle&#8221; ou &#8220;C&#8217;est cela <em>dont</em> je parle&#8221;<br />
<a href="https://www.frederic-ferrer.com/category/orthographe/" target="_blank" rel="noopener">(voir mes astuces ici)</a></strong></p>
<p><strong>Assumer ses responsabilités</strong><br />
Avant d&#8217;allouer des <strong>budgets importants dans la formation,</strong> pour une remise à niveau en orthographe, en grammaire ou en syntaxe, <strong>les dirigeants</strong>, managers, DRH devraient déjà <strong>balayer devant leur porte. </strong><br />
En s&#8217;engageant personnellement à la vigilance dans leurs propres écrits.<br />
<strong>Une question d&#8217;exemplarité pour eux, et d&#8217;image pour leur entreprise!</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Les astuces de Suzanne Cas n°4</title>
		<link>https://www.frederic-ferrer.com/les-astuces-de-suzanne-cas-n4/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_ffe]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Apr 2020 14:50:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Orthographe]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.frederic-ferrer.com/?p=796</guid>

					<description><![CDATA[<p>Il y a deux cas de figure. 1) Si c’est « Tu iras »: c’est du futur (il n’y a pas de « si », c’est-à-dire pas de condition). Alors, à la 1ère personne du singulier, au futur, on écrit « J’irai » sans « s » à la fin. &#62; Exemples: demain, j’irai te voir je te verrai lundi je partirai en vacances demain je [&#8230;]</p>
<p>L’article <a href="https://www.frederic-ferrer.com/les-astuces-de-suzanne-cas-n4/">Les astuces de Suzanne Cas n°4</a> est apparu en premier sur <a href="https://www.frederic-ferrer.com">Frédéric Ferrer</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Il y a deux cas de figure.</p>
<p><strong>1) Si c’est « Tu iras »: c’est du futur</strong> (il n’y a pas de « si », c’est-à-dire pas de condition).<br />
Alors, à la 1ère personne du singulier, au futur, <strong>on écrit « J’irai »</strong> sans « s » à la fin.</p>
<p><strong><em>&gt; Exemples:</em></strong></p>
<ul>
<li>demain, j’irai te voir</li>
<li>je te verrai lundi</li>
<li>je partirai en vacances demain</li>
<li>je ne viendrai pas</li>
</ul>
<p><strong>2) Si c’est « Tu irais »: c’est du conditionnel</strong> (rien n’est sûr, il y a une condition)<br />
Alors, à la 1ère personne du singulier, au conditionnel, <strong>on écrit « J’iraiS »</strong> avec un « s » à la fin.</p>
<p><em><strong>&gt; Exemples:</strong></em></p>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Les astuces de Suzanne Cas n°3</title>
		<link>https://www.frederic-ferrer.com/les-astuces-de-suzanne-cas-n3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_ffe]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Apr 2020 14:50:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Orthographe]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.frederic-ferrer.com/?p=794</guid>

					<description><![CDATA[<p>Voici une nouvelle astuce que m’a transmise ma maman. Elle concerne le fameux « s », à la première personne du singulier, à la fin d’un verbe du 1er groupe (qui se termine en « er »). Et elle m’a donné un truc infaillible, pour savoir instantanément s’il en faut un, ou pas! L’hésitation: « J’irai » ou « J’irais »? « Je voudrai » [&#8230;]</p>
<p>L’article <a href="https://www.frederic-ferrer.com/les-astuces-de-suzanne-cas-n3/">Les astuces de Suzanne Cas n°3</a> est apparu en premier sur <a href="https://www.frederic-ferrer.com">Frédéric Ferrer</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Voici une nouvelle astuce que m’a transmise ma maman.<br />
Elle concerne le fameux « s », à la première personne du singulier, à la fin d’un verbe du 1er groupe (qui se termine en « er »).<br />
Et elle m’a donné un truc infaillible, pour savoir instantanément s’il en faut un, ou pas!</p>
<p><strong>L’hésitation:</strong></p>
<ul>
<li>« J’irai » ou « J’irais »?</li>
<li>« Je voudrai » ou « Je voudrais »?</li>
<li>« Je préférerais » ou « Je préférerai »?</li>
</ul>
<p><strong>La bonne orthographe:</strong></p>
<p>Ça dépend si c’est du futur ou du conditionnel.</p>
<p><strong>L’astuce:</strong></p>
<p><strong>« Et SI tu passais en DEUXIÈME ! »</strong></p>
<p>Je m’explique: passez à la 2ème personne du singulier (c’est-à-dire TU au lieu de JE), et pensez au SI qui exprime la condition.</p>
<p>C’est très simple.</p>
<p>L’article <a href="https://www.frederic-ferrer.com/les-astuces-de-suzanne-cas-n3/">Les astuces de Suzanne Cas n°3</a> est apparu en premier sur <a href="https://www.frederic-ferrer.com">Frédéric Ferrer</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Les astuces de Suzanne Cas n°2</title>
		<link>https://www.frederic-ferrer.com/cas-n2-s-s/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_ffe]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Feb 2020 18:13:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Orthographe]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.frederic-ferrer.com/?p=718</guid>

					<description><![CDATA[<p>Cas n°2: « s » ou pas « s » Voici une nouvelle astuce que m&#8217;a transmise ma maman. Elle concerne le fameux &#8220;s&#8221;, à la première personne du singulier, à la fin d&#8217;un verbe du 1er groupe (qui se termine en &#8220;er&#8221;). Et elle m&#8217;a donné un truc infaillible, pour savoir instantanément s&#8217;il en faut un, ou pas! [&#8230;]</p>
<p>L’article <a href="https://www.frederic-ferrer.com/cas-n2-s-s/">Les astuces de Suzanne Cas n°2</a> est apparu en premier sur <a href="https://www.frederic-ferrer.com">Frédéric Ferrer</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;">Cas<strong> n°2: « s » ou pas « s »</strong></span></p>
<p>Voici une nouvelle astuce que m&#8217;a transmise ma maman.<br />
Elle concerne le fameux &#8220;s&#8221;, à la première personne du singulier, à la fin d&#8217;un verbe du 1er groupe (qui se termine en &#8220;er&#8221;).<br />
Et elle m&#8217;a donné un truc infaillible, pour savoir instantanément s&#8217;il en faut un, ou pas!</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">L’hésitation:</span></strong></p>
<ul>
<li>« J’irai » ou « J’irais »?</li>
<li>« Je voudrai » ou « Je voudrais »?</li>
<li>« Je préférerais » ou « Je préférerai »?</li>
</ul>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>La bonne orthographe:</strong></span></p>
<p>Ça dépend si c’est du futur ou du conditionnel.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">L’astuce:</span></strong></p>
<p><strong>« Et SI tu passais en DEUXIÈME ! »</strong></p>
<p>Je m’explique: passez à la 2ème personne du singulier (c’est-à-dire TU au lieu de JE), et pensez au SI qui exprime la condition.</p>
<p>C’est très simple.<br />
Il y a deux cas de figure.</p>
<p><strong>1) Si c’est « Tu iras »: c’est du futur</strong> (il n’y a pas de « si », c’est-à-dire pas de condition).<br />
Alors, à la 1ère personne du singulier, au futur, <strong>on écrit « J’irai »</strong> sans « s » à la fin.</p>
<p><strong><em>&gt; Exemples:</em></strong></p>
<ul>
<li>demain, j’irai te voir</li>
<li>je te verrai lundi</li>
<li>je partirai en vacances demain</li>
<li>je ne viendrai pas</li>
</ul>
<p><strong>2) Si c’est « Tu irais »: c’est du conditionnel</strong> (rien n’est sûr, il y a une condition)<br />
Alors, à la 1ère personne du singulier, au conditionnel, <strong>on écrit « J’iraiS »</strong> avec un « s » à la fin.</p>
<p><em><strong>&gt; Exemples:</strong></em></p>
<ul>
<li>je préférerais (sous-entendu, SI tu es OK)</li>
<li>j’aimerais bien venir (une condition: si j’ai le temps)</li>
<li>je voudrais que tu viennes (c’est un souhait, rien n’est sûr)</li>
<li>j’irais bien refaire un tour du côté de chez Swan (comme disait Dave!)</li>
</ul>
<p>Et voilà! Avec ce truc tout simple, vous ne vous prendrez plus la tête!<br />
A très vite pour d&#8217;autres astuces!</p>
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		<title>LES ASTUCES DE SUZANNE CAS N°1</title>
		<link>https://www.frederic-ferrer.com/les-astuces-de-suzanne-cas-n1/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_ffe]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Jan 2020 23:00:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Orthographe]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>CAS N°1 : Le « t » de liaison 1/ L’hésitation : &#8211; Comment a t’il fait? &#8211; Quelle idée a-t’on? &#8211; Que va t-il se passer? 2/ La bonne orthographe: &#62; Comment a-t-il fait? 3/ L’astuce: « t » bien entouré! C&#8217;est tout simple! Mettez donc un tiret avant, un tiret après, pour que le « t » soit bien entouré [&#8230;]</p>
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<div id=":176" class="ii gt">
<div id=":175" class="a3s aXjCH ">
<div dir="ltr">
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<p><strong><u>CAS N°1</u></strong><strong> : Le « t » de liaison</strong></p>
<p><strong>1/ L’hésitation :</strong><br />
&#8211; Comment a t’il fait?<br />
&#8211; Quelle idée a-t’on?<br />
&#8211; Que va t-il se passer?</p>
<p><strong>2/ La bonne orthographe:<br />
</strong><strong>&gt; </strong>Comment <strong>a-t-il</strong> fait?</p>
<p><strong>3/ L’astuce:<br />
</strong><strong>« t » bien entouré!</strong></p>
<p>C&#8217;est tout simple!<br />
Mettez donc un tiret avant, un tiret après, pour que le « t » soit bien entouré (-t-)!</p>
<p>Et oubliez l’apostrophe!</p>
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